为扎实推进“汽车+”特色学科建设，进一步落实“汽车+信息”办学方向，2026年3月23日下午，信息管理系在4701召开2026版人才培养方案核心课程建设专题研讨会。会议特邀学校教学督导孔焱清教授、教师发展中心主任钱洁教授到会指导，信息管理系主任王红英、信息资源管理专业负责人蔡亮、信息管理与信息系统专业负责人郑珊珊及信息管理系全体教师参加会议。本次研讨是继前期赴东风商用车调研、人才培养方案整体框架设计、数智赋能路径规划等工作之后，围绕核心课程体系优化与教学工作内涵建设开展的又一阶段性推进会。
会上，孔焱清教授结合学校“十五五”专业建设规划与2026版人才培养方案数字化构建的总体部署，对信息管理系前期工作给予充分肯定。他指出，信息管理系在“汽车+信息”特色办学方向凝练、数智融合课程体系重构等方面起步早、推进实，已形成较为清晰的建设思路。孔教授强调，核心课程建设是人才培养方案落地的关键抓手，必须坚持“先破后立”的颠覆式思维，打破传统课程边界，以知识图谱为主线构建课程逻辑关系，推动教学内容与数字化技术深度融合，真正实现从“形式重构”走向“内涵重塑”。
钱洁教授围绕MIS课程建设作了专题发言。他指出，在数智赋能背景下，MIS课程需加快从传统理论导向向应用导向、融合导向转型，以人工智能技术融合为突破口，系统推进课程内容更新与教学模式改革，切实提升核心课程对复合型人才培养的支撑能力。
在核心课程体系研讨环节，与会教师结合前期调研中企业提出的数据应用痛点和人才能力需求，围绕课程群建设、课程衔接与进阶关系、前沿内容融入等进行了深入交流。大家一致认为，应进一步统筹优化数理基础类、管理与应用类、系统开发类、数据分析类、情报与数据治理类、AI赋能类等核心课程版块，强化课程间的逻辑关联与层级递进，形成更加系统、高效的核心课程体系，进一步明确核心课程向汽车+、数字化、智能化转型的总体方向，为后续人才培养方案的系统构建提供了清晰框架。
系主任王红英在总结中表示，本次研讨会是对前期企业调研成果与人才培养方案整体设计工作的再聚焦、再深化，进一步明确了“汽车+信息”特色学科建设方向下核心课程建设的重点任务与实施路径。下一步，信管系将持续推进数智赋能与项目驱动相结合的课程建设路径，不断提升人才培养质量与服务区域经济社会发展的能力。（审稿 何波）
