2026年3月16日下午，太阳集团网站8722举办“十五五”专业建设规划与2026版人才培养方案数字化构建专题讲座。本次讲座旨在系统推进学院专业建设规划与人才培养方案数字化转型，明确专业与课程建设数字化改革路径，为提升人才培养质量和专业内涵建设注入新动力。讲座特邀学校教学督导孔焱清教授主讲，院长殷旅江、教学副院长何波、各系主任、专业负责人及教科办全体成员参加讲座。
孔教授从中国高等教育精英化、大众化到普及化的演进周期和数字化技术迅猛发展，剖析了高等教育数字化转型的历史必然。他指出，专业建设必须紧扣国家高等教育战略和汽车产业发展脉搏，严格遵循国家相关政策和学校文件等顶层设计，精准把握数字化核心要义。
在思想引领层面，孔教授明确提出了两大核心问题：一是强化全员参与意识，以便增强执行力；二是深入研读政策文件，确保改革实践有据可依。他通过“3.5万吨重载群组列车虚拟软连接的核心技术5G和北斗导航应用”及“北斗导航的核心技术原子钟、算法、星间链路”两个实例，强调改革必须抓住关键核心，精准发力，以点带面实现跨越式发展。
讲座系统阐释了数字化构建“全员育人五育并举”的核心理念，明确指出：“数字化转型是打破框框的革命，绝非现有基础的简单叠加。”必须秉持“先破后立”的颠覆式思维，打破传统教育教学框架，重构专业建设与人才培养逻辑。
为将数字化构建落到实处，孔教授对相应专业数字化转型提出了指导性参考建议。提出六大核心工作路径：一是强化参与意识，凝聚改革共识；二是规范文本范式，确保方案制定科学严谨；三是坚守质量导向，以高标准引领专业发展；四是推进数字化转型，实现技术与教育深度融合；五是突出办学特色，打造汽车领域差异化专业优势；六是做好风险管控，保障改革平稳落地。
讲座聚焦2026版人才培养方案修订，提出了三项常态化重点工作要求，为提升人才培养质量提供清晰指引：
一、筑牢学业规划根基，实现育人全程贯通。强调“学业规划教育四年不断线”，需结合汽车产业岗位新需求，通过系统性指导帮助学生明确学习目标、优化成长路径，从根本上提升其在数字化时代的就业竞争力与个性化成长能力。
二、优化方案编制质量，夯实专业建设基础。要求人才培养方案必须文字精炼、指向明确，精准服务学生报考与就业需求。特别是核心主干课程的内容必须前置完成，为科学构建课程体系筑牢根基。
三、实施教学设计改革，打造数字化教学新形态。要聚焦教学设计核心环节，通过绘制课程关系拓扑图、搭建知识图谱主线，推动课程内容与数字化技术深度融合。结合汽车行业特色，将学科优势融入教学逻辑重构，实现专业建设与人才培养的精准适配。
本次专题讲座，进一步统一了学院层面对专业数字化转型的思想认识，明确了“十五五”专业建设规划及2026版人才培养方案修订的核心方向与实施路径。与会人员纷纷表示，将以此次讲座为契机，主动作为，将数字化理念融入专业建设各环节、人才培养全过程。（审稿 何波）
